Обсуждены особенности внедрения ФГОС НПО по профессии «Автомеханик» в ОУ СПО/НПО. Представлен опыт работы по организации и проведению учебной и производственной практик, промежуточной и государственной итоговой аттестации. Проблемным остается несоответствие во многих ОУ СПО/НПО учебно-материальной базы требованиям ФГОС, отсутствие мотивации у работодателей участвовать в разработке ОПОП, контрольно-оценочных средств результатов их освоения, промежуточной аттестации обучающихся; организационно-методическое сопровождение самостоятельной работы обучающихся.
