Была рассмотрена технология позиционного обучения, знакомство с особенностями которой проходило в практической деятельности. Результаты работы были оформлены в метаплан технике и представлены для дискуссионного обсуждения.
Цель: способствовать формированию готовности педагогов ОУ СПО/НПО к осознанному выбору и использованию современных практико-ориентированных технологий в профессионально-педагогической деятельности. Состоялась дискуссия, в ходе которой обсуждались особенности, достоинства и недостатки, возможности применения технологии в практической деятельности педагогов ОУ СПО/НПО.
Материалы лаборатории